6月13日十一點，區工商聯組織性位置常務理事會對側重點建議《構建G60角色學前文化教導聯盟名字，加快角色學前文化教導高品服務質量發展方向》進行情況報告積極開展商議會。區工商聯副執行主席趙宏衛、副區長顧潔燕亮相，區工商聯現代農業和農村地區常務理事會會室擔任人、建議常務理事會會室擔任人，區學前文化教導局最主要的引領者、黨組書記引領者，區經委、人工成本資源性社會發展維護局、財政預算局、建設規劃資源性局、科創發展方向辦、稅務部門局黨組書記引領者，鄭州科創角色科技有限公司院校、鄭州中國城市科技有限公司進修學校擔任人同時公眾號代表英文等報考。區工商聯教科衛體、新疆民族宗教信仰和港澳臺地區僑常務理事會會室擔任人俞根龍主特人商議會研討會。
趙宏衛對區政府及相關單位對政協工作的支持以及對提案工作的重視表示感謝。他指出，要深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重要指示批示精神，更加明確職業教育聯盟發展定位，加速探索產教融合，進一步把握總體要求，形成思想共識，實現職業教育與產業需求“同頻共振”；要立足松江實際和長三角重點行業發展特點優勢，ꦚ積極學習借鑒𓆏職業教育的先進經驗，推動職業教育聯盟穩固建立；要完善政府主導，行業、企業、學校協同合作的發展機制，持續推動職業教育聯盟有序發展；要夯實“雙政”合力的工作基礎，不斷優化提案辦理質量，鞏固提案辦理成果，拓寬建言渠道，持續為構建現代職業教育體系獻計出力。
顧潔燕感謝區政協以及政協委員對職業教育工作的關心支持。她指出，組建G60職業教育聯盟是新時代探索現代職業教育體系建設新模式的重大改革新舉措，符合長三角G60科創走廊率先實現現代化對人才的迫切需♒求。要深入貫徹習近平總書記對職業教育工作作出的“在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前ℱ途廣闊、大有可為”重要指示精神，堅持科創引領、協同發展，服務國家戰略；堅持優勢互補、互利共贏，服務地方經濟；堅持多方聯動、產教融合，服務人才培養。
常務委員們實地調研視察操作了杭州科創職業角色技藝工藝院校機床技藝工藝、新自然能源新汽車技藝工藝、建造裝璜工程項目技藝工藝等專業實踐教學會議室。在商量座談交流會議簡訊，區學前教育局支隊長陳小華、副支隊長付炳建分辨解釋了建議管理現象、我區涉及到操作推廣的現象，并對建議質量水平完成了評議。
委員會們以議案補辦和有序推進這項工做入憲操作個人建議個人建議。想關部分上司緊密聯系分別工做作了反應。
張瑾常務委員當做方案者人為，在方案回應的時候中，舉辦相關部門履職盡責盡職，自動緊貼常務委員詳細了解情況發生，對辦本職工作及及辦回應代表滿不滿意。她最好是，在共亨三級聯動經濟發展的線上原則建立和會員凝固點可以后，教學聯盟的市場導向者應由行業會員評選的理事長會來當任，并實行以知情權與法律義務相適配的會員制，推進項目發展產教厚度相融的的職業教學發展。
楊群常務委員意味提議醫學會會對區學前教育廳的提議代為續辦質量確定評議。她以為，提議代為續辦具體步驟中，各口門深入細致九地方高新產業單位部門深入開展明確，對運作聯盟的用不著性和能夠性確定了積極主動的概述和論證話題，在代為續辦進展情況、日期、程序流程圖上均合乎要，提議代為續辦真抓實干效率高，提議進行回復實現目標阻點狀況的靶向療法強化。她推薦 ，進一步提高提議的追蹤問效，提高認識持續推進提議科研收獲向真正科研收獲被轉化。
何佩軍(jun)委員會意見，要進(jin)一部確定政(zheng)府(fu)機(ji)構在加盟(meng)網站(zhan)中用和用，構建(jian)加盟(meng)網站(zhan)平(ping)衡不同結(jie)構類🥃型幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)導(dao)發(fa)展，加以引領職業(ye)(ye)分(fen)析幼(🍒you)兒(er)教(jiao)(jiao)導(dao)教(jiao)(jiao)學管理(li)新(xin)機(ji)制在加盟(meng)網站(zhan)發(fa)展中的保護用，匹配樹立跨區域劃分(fen)高(gao)端科(ke)技人才效果高(gao)校畢業(ye)(ye)生訓(xun)練(lian)風險管理(li)體系(xi)，堅(jian)持什么面相的市場(chang)、增進(jin)就(jiu)業(ye)(ye)率，助推(tui)該校布局圖(tu)、專業(ye)(ye)設有、高(gao)校畢業(ye)(ye)生訓(xun)練(lian)與的市場(chang)訴(su)求取決于(yu)接，使勁有序推(tui)進(jin)職業(ye)(ye)分(fen)析幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)導(dao)阿拉伯電子(zi)化基(ji)礎建(jian)設，積極進(jin)取為加盟(meng)網站(zhan)發(fa)展創造價(jia)值增能。
封連華常務委員建議，要建立人才流通機制，優化專業師資隊伍，不斷提升教師的專業能力，加強企業和學校的產學研合作，鼓勵專業教師團隊參與企業技術公關活動，實現校企雙贏，人才互通；要共商人才培養方案，優化專業課程體系，充分發揮G60職業教育聯盟的橋梁和紐帶的作用，創新校企合作辦學模式。
姜萍常務委員提議，要分(fen)工協作(zuo)共建產(chan)教交(jiao)融(rong)商業模(mo)式(shi)圈，鎮政府建立聯系產(chan)教交(jiao)融(rong)共享材(cai)料(liao)(liao)(liao)的服(fu)務平(ping)臺，實現目(mu)標最(zui)好(hao)效率的材(cai)料(liao)(liao)(liao)組合；要建立聯系產(chan)教交(jiao)融(rong)資料(liao)(liao)(liao)化的服(fu)務平(ping)臺，采取大數值、人工智能枝術公式(shi)、分(fen)類別svm算法等資料(liao)(liao)(liao)枝術為徹底解決專(zhuan)科大學(xue)產(chan)教交(jiao)融(rong)具(ju)體故障提供(gong)數據原則；要力促專(zhuan)科大學(xue)職業 設置成與經濟能力行業中(zhong)心(xin)點相(xiang)篩選，削減反(fan)復(fu)重復(fu)職業 的數目(mu)，持續不斷的系♍統優(you)化教學(xue)材(cai)料(liao)(liꦿao)(liao)設備。